sobota, 8 lutego 2014

Autor: mgr Zofia Chwojnowska  
źródło: http://www.zachowajrownowage.pl/artykul/jak-mozemy-przeciwdzialac-niekorzystnym-zjawiskom-zwiazanym-z-nieprawidlowym-zywieniem-dzi-2

JAK MOŻEMY PRZECIWDZIAŁAĆ NIEKORZYSTNYM ZJAWISKOM ZWIĄZANYM Z NIEPRAWIDŁOWYM ŻYWIENIEM DZIECI I MŁODZIEŻY?


Poniżej przedstawiamy tylko niektóre przykłady, w jaki sposób można poprawić żywienie najmłodszych, a przecież pomysłów może być wiele... Bardzo niewielu z nas uświadamia sobie, że to, co spożywamy przez pierwsze dwie dekady życia, ma duży wpływ na zdrowie w wieku późniejszym. Pamiętajmy, że okres młodzieńczy, to najlepszy moment na naukę tego, co powinniśmy jeść i pić oraz w jakich ilościach. Od nas, rodziców i szkoły, zależy czy ta nauka zakończy się powodzeniem. Rolą rodziców i szkoły jest pomóc zrozumieć, że zdrowe żywienie to klucz dla zdrowia. Jeżeli nasze dzieci to zrozumieją, są bardzo duże szanse na powodzenie w zakresie poprawy żywienia. Poniżej zatem kilka rad…
Zdrowe wybory
Przede wszystkim wyeliminujmy jedzenie typu fast food, słodkie gazowane napoje, chipsy czy batony. Zamiast dawać dziecku pieniądze na zakupy w sklepiku, przygotujmy pełnowartościową kanapkę na II śniadanie. Sprawdźmy, czy w szkole naszego dziecka jest wydzielony spokojny czas na spożywanie posiłków.
Wiedza
Zapoznajmy dzieci i młodzież, zarówno w domu jaki i w szkole, z zasadami prawidłowego żywienia, dostosowując wiedzę do ich wieku.
Pojadanie
Niezdrowe przekąski zamieńmy na bardziej wartościowe. Przekąski będą zdrowsze, jeżeli w ich skład będą wchodziły owoce, warzywa, jogurty, inne napoje mleczne, serki, soki warzywne lub owocowo-warzywne, niesolone orzechy.
Komponowanie posiłków
Uczmy praktycznego zestawiania i przygotowywania posiłków, np. z przyniesionych produktów z domu, również tych mniej popularnych np. brokuły, awokado, oliwki itp. Przygotowujmy kanapki, surówki, czy proste potrawy. Uczmy, że do zup mlecznych, jogurtu, kefiru, sałatek można dodać wybrane nasiona czy suszone owoce oraz że koktajle mleczne z różnymi owocami są smaczne.
Różnorodność
Ważne jest, byśmy stworzyli dzieciom i młodzieży możliwość poznania różnorodnych produktów. Jeśli chcemy, by pieczywo razowe, kasze, warzywa i owoce, ryby i mięso, czy produkty mleczne były spożywane ze smakiem, warto je podawać do stołu i samemu spożywać, dając dziecku dobry przykład. Dajmy dzieciom przykład prawidłowego żywienia (bądźmy ważnym wzorem do naśladowania). Poza tym pozwólmy dzieciom produkt obejrzeć, spróbować oraz wspólnie przygotować z jego udziałem prosty posiłek, zachęcając je w ten sposób do spożycia.
Szkoła przyjazna żywieniu
Zainteresujmy dyrektora szkoły problemem żywienia zbiorowego w szkołach jako niezbędnego elementu ochrony zdrowia dzieci i młodzieży (możliwość spożywania obiadów). Pracujmy na rzecz stworzenia warunków do spożywania II śniadań (przystosowanie miejsc, zapewnienie odpowiednio długiej przerwy śródlekcyjnej), a także zwracajmy uwagę na konieczność zmiany na bardziej prozdrowotny asortymentów sklepików szkolnych i sprawowaniem nad tym kontroli.
Działajmy na rzecz ograniczenia na terenie szkoły reklam zachęcających dzieci i młodzież do spożywania produktów uznanych za niezdrowe oraz o niskiej wartości odżywczej na terenie szkoły.
Słodycze
Nie kupujmy dzieciom słodyczy w drodze do szkoły, lub wracając z niej, czy na wycieczki szkolne. Nie nagradzajmy ich słodyczami za dobre zachowanie czy stopnie. Słodycze, jeśli pojawią się w diecie naszych dzieci, powinny być spożywane od czasu do czasu, najlepiej po posiłku.

czwartek, 6 lutego 2014

STYCZEŃ 2014


BAŚNIOWA KAPELA

 
29 stycznia zawitała do Naszego przedszkolu Baśniowa Kapela z przedstawieniem „Serce, serduszko”, które przeniosło dzieci 
do świata baśni H.Ch.Andersena, a następnie powróciło do teraźniejszości i ułożyło się w niezwykle barwną i wzruszającą fabułę.
 Dzieci z wielką chęcią i radością uczestniczyły w tym słuchowisku przeplatanym piosenkami O Królowej Śniegu, przemianie ludzkiego serca, przyjaźni z psem i o Świętym Mikołaju.

ZAJĘCIA DODATKOWE W NASZYM PRZEDSZKOLU



LEPI ŁAPKI DLA NAJMŁODSZYCH


W każdą środę odbywają się w naszym przedszkolu zajęcia plastyczne lub cyrkowe
dla 3-4 latków( grupy I, II, III).

Na zajęciach plastycznych dzieci mają okazję tworzyć prawdziwe dzieła sztuki przy pomocy różnych technik plastycznych. Zajęcia te pozwalają na rozbudzanie twórczego myślenia, poczucia własnej wartości oraz zaspokajają naturalną potrzebę wyrażania uczuć. Dzieci w naturalny sposób ćwiczą koncentrację uwagi, współpracują w grupie i wyciszają się przy relaksacyjnej muzyce.

Na zajęciach cyrkowych dzieci będą miały okazję nauczyć się żonglować, chodzić na szczudłach i puszczać wielkie bańki mydlane. Dodatkowo czeka na nich wiele zabaw ruchowych z wykorzystaniem rekwizytów cyrkowych. Zajęcia cyrkowe to wspaniała okazja do poszerzania horyzontów najmłodszych, rozwoju współpracy w grupie oraz nauki wystąpień na scenie.








 
ZAJĘCIA Z ROBOTYKI dla dzieci starszych ( grupy IV, V, VI)

W każdy poniedziałek odbywają się w naszym przedszkolu warsztaty z robotyki, które opierają się w głównej mierze na budowaniu interaktywnych konstrukcji i robotów za pomocą klocków edukacyjnych lego. Użyte silniki i czujniki odpowiednio zaprogramowane wprawiają w ruch śmigło samolotu czy też paszczę aligatora. Dzieci poznają jak działają mechanizmy z życia codziennego, rozwijają zdolności manualne, kształtują umiejętność logicznego myślenia, poszerzają wiedzę o świecie, a przede wszystkim wyśmienicie się bawią!